توضیحات:
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت با سلامت روان در بین معلمان بود. که نمونه ای به حجم 100 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده از بین معلمان انتخاب گردید. ابزار مورد استفاده در پژوهش حاضر پرسشنامه سلامت روان 25SCL و پرسشنامه خلاقیت عابدی بودند. پس از به دست‌ آوردن ضريب همبستگی (550/0) و سطح معناداري (000/0)، چون سطح معناداري کمتر از ( 05/0) مي‌باشد بین خلاقیت و سلامت روان در بین دانشجویان معلمان رابطه وجود دارد.

کلید واژگان: خلاقیت، سلامت روان